孩子上课走神怎么办?给你一个解决好办法!

孩子们在课堂上容易分心,不记得老师说了什么。父母说了很多次要认真听,不能怠慢,但孩子还是不走自己的路,父母只能焦虑和愤怒。

其实孩子的专注力是可以加强的,只要家长能坚持,和孩子做一些互动游戏,逐渐提高孩子的专注力。

一.提高注意力,上课不分心

培训目的:培养孩子的学习能力,让学生在课堂上专心听讲,认真写作业,考试不马虎,提高学习成绩。

训练要求:每天训练10分钟,课前课后训练,家长监督训练情况,必须坚持每天训练,效果明显。

A. 数字传真

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训练方法:家长列出一组数字,每个数字读一遍,孩子听完后,把他们从记忆中听到的数字写下来。

例如:家长读“68715”,孩子听完后在纸上写:68715

B. 听单词训练数字传真

训练方法:家长阅读以下短文,孩子认真听。当他们听到一个“一”字时,他们会用钢笔在纸上画一个“√”。读完后,家长数一数单词“一”的个数,直到孩子记录的数字与作文中“一”的个数相同。

例如:有一只小鸟,家在最高的树枝上,它的羽毛还没有丰满,它不会飞。每天,它只在家里叽叽喳喳,和两只老鸟说话幼儿专注力颜色训练,我都觉得很开心。今天早上就醒了。两只老鸟去寻找食物。他们一看到火红的太阳,又害怕了,因为太阳太大了,他们看到了树上的一片巨大的叶子。叶子上站着一只正在吃害虫的鸟,害虫吃了很多。叶子阻止大树生长。大树是我们的好朋友。每棵树都会产生氧气,让我们每个人都能呼吸。这时,老鸟立刻飞了过来,和幼鸟一起吃掉了害虫,吃饱了,杀了人。

二.提高听力技巧

训练目的:加强孩子的听力能力,同时通过听到的内容做出逻辑判断。

A、文字思维

训练方法:家长每读一个单词,孩子就认真听。一听到电器,他立刻举起右手,一听到学习用品,他立刻举起左手。

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例如:凳子、书桌、洗衣机、篮球、电视机、自行车、书包、冰箱、作业本、葡萄、空调、电风扇、电话、被子、杯子、钢笔、手机、篮球、羽毛球、飞机

B. 找差异训练

训练方法:仔细听下面几组句子中的句子A和B,快速找出句子B和句子A的区别。

例如:

A:树林里的动植物充分享受大自然的阳光和雨水,自由生长。

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B:森林里的动植物充分享受大自然的阳光和雨水,自由生长。

三.儿童注意力的训练方法

训练目的:增强孩子眼、口、心的协调能力。

A. 按顺序查找数字

在一个有 25 个小方格的表格中,将 1-25 的数字洗牌,填入(见下表),并尽快从 1 数到 25,边读边指出,同时计时。

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研究表明,7-8 岁的孩子会花 30-50 秒的时间依次找出每张图表上的数字;正常成年人看一张图表的时间大约为 25-30 秒幼儿专注力颜色训练,有些人可以缩短到十多秒。你可以自己多做几张这样的训练单,每天训练一次。相信你的专注力会逐渐提高!

B. 玩扑克游戏

它可以锻炼高浓度和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),在桌上随意排列,例如:从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5,选择一张要记住的牌,比如梅花2 ,让ta盯着这张牌,然后将三张牌倒置在桌子上,父母随意改变三张牌的位置,然后让ta报告梅花2在哪里。随着能力的提高,家长可以增加难度,比如增加卡片数量,改变卡片位置,增加改变卡片位置的速度。

这种方法可以高度培养注意力的集中度。因为是游戏,所以符合孩子的心理特点。它很受孩子们的欢迎,孩子们玩的积极性很高。每天坚持玩一会儿,你的注意力就会提高。

孩子的专注力是有差异的,家长也不能否认孩子没有学得太早。可以适当放慢脚步,多和孩子多参与互动游戏,逐步提高孩子的专注力。

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